La dissertation

Savoir rédiger une dissertation complète : analyser le sujet, trouver des idées, organiser un plan, rédiger l'introduction, le développement et la conclusion, et utiliser des exemples littéraires.

• Thèse : l'idée principale que tu défends.
• Argument : une raison qui soutient ta thèse.
• Exemple : une preuve concrète (citation, œuvre, fait) qui illustre l'argument.
• Plan dialectique : thèse, antithèse, synthèse.
• Plan thématique : plusieurs aspects d'un même thème.

Suis ces étapes dans l'ordre :

1. Analyser le sujet : repère les mots-clés, la question posée, le type de plan attendu.
2. Chercher des idées : note tout ce qui te vient, sans trier.
3. Organiser un plan : choisis un plan (dialectique ou thématique) et classe tes idées en parties et sous-parties.
4. Rédiger l'introduction : accroche, présentation du sujet, problématique, annonce du plan.
5. Rédiger le développement : chaque paragraphe = argument + exemple + explication.
6. Rédiger la conclusion : bilan de ta réflexion + réponse à la problématique + ouverture.
7. Relire : vérifie l'orthographe, la grammaire, la cohérence.

Sujet : « Pensez-vous que la poésie soit uniquement faite pour exprimer des sentiments personnels ? »

Étape 1 : Analyse – Mots-clés : poésie, sentiments personnels, uniquement. Question : la poésie a-t-elle d'autres fonctions ?

Étape 2 : Idées – Oui : lyrisme (Hugo, « Demain dès l'aube »). Non : poésie engagée (Aragon, « Strophes pour se souvenir »), poésie descriptive (Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse »).

Étape 3 : Plan dialectique – I. Oui, la poésie exprime les sentiments personnels. II. Mais elle peut aussi être engagée ou descriptive. III. Synthèse : la poésie est multiple.

Étape 4 : Introduction – « Depuis l'Antiquité, la poésie est associée à l'expression des émotions. Pourtant, de nombreux poèmes abordent des thèmes politiques ou universels. Alors, la poésie se limite-t-elle aux sentiments personnels ? Nous verrons d'abord qu'elle est un moyen d'exprimer l'intime, puis qu'elle peut avoir d'autres visées, avant de montrer qu'elle est un art aux multiples facettes. »

Étape 5 : Développement (extrait) – « Tout d'abord, la poésie est un vecteur privilégié des sentiments personnels. Par exemple, dans « Demain dès l'aube », Victor Hugo exprime sa douleur après la mort de sa fille. Les images et le rythme traduisent sa tristesse profonde. Ainsi, le poète utilise les mots pour partager son émotion. »

Étape 6 : Conclusion – « En somme, si la poésie permet d'exprimer des sentiments personnels, elle peut aussi être engagée ou descriptive. Elle est donc un art riche et varié. Ainsi, la poésie ne se limite pas à une seule fonction. »

• Hors-sujet : ne pas répondre à la question posée. Relis le sujet plusieurs fois.
• Plan déséquilibré : une partie trop longue, une autre trop courte. Équilibre tes parties.
• Exemples vagues : « Dans un poème de Rimbaud » sans préciser le titre ni le passage. Cite précisément.
• Absence de transition : chaque partie doit être reliée par une phrase de transition.
• Conclusion qui répète l'introduction : la conclusion doit apporter une réponse, pas une redite.